很喜欢读小说，我有时为了早点看到结尾，休息日常会不出门也要通完内容。这种大快朵颐的读书方式，很过瘾，能让我体会到拨云见日的畅快之感，尤其是推理小说。 对于泛读的小说这种读阅读方式可以提升读书效率；对于精读的小说，含英咀华才能品出它的滋味。
最近在读毕飞宇老师的《小说课》，这本书是由毕飞宇老师在南京大学开设的读书讲座的讲稿汇编而成。毕飞宇老师用他细腻的视角和独特的感受去解读名著，我从中读出了自己在阅读中错过的美。阅读，真的是一门学问！
一说到《水浒传》我们自然会想到宋江、林冲等一众好汉；一说到《红楼梦》就会想起林黛玉、薛宝钗等经典人物。为什么经典小说中的人物形象总是令读者难忘？在毕飞宇老师的抽丝剥茧中，我读出了答案。 关于《水浒传》，毕飞宇老师重点分析了林冲的人物形象。梨园行里有一句话叫“男怕《夜奔》，女怕《思凡》”，在电影《霸王别姬》中也提到过这句话。这句话强调的就是人物形象的复杂性。毕飞宇老师拿李逵和林冲做对比，李逵体现的是自然性，“一片天真烂漫到底”，他是天生的英雄、天然的豪杰、天才的土匪，他是自愿上梁山的；林冲体现的是社会性，他一直不能、也不敢做自己，他一身本事但又不得不装“怂”，他是被社会环境所逼，一步步被“逼上梁山”。“林冲在一步一步地往前走，却一步步走向了自己的反面，他‘走’出去的每一步都是他自己不想‘走’的，然而，又不得不走。在行动与内心之间，永远存在着一种对抗的、对立的力量。如此巨大的内心张力，没有一个男演员不害怕。”
除了《水浒传》以外，毕飞宇老师还解读了《促织》、《红楼梦》、《故乡》、《杀手》等文本，可以说每一篇都能让我大开眼界。我们都知道“冰山理论”，海明威的小说就运用了“冰山理论”，特点就在于一个“藏”字，。在《杀手》这篇小说中，海明威其实只写了八分之一，剩下的八分之七都在“水下”，这水下的宝藏就需要“慧眼”去发觉，诚如毕飞宇老师所说“阅读是需要才华的，阅读的才华就是你写作的才华。”
《小说课》可以用来提升阅读和写作能力，它让我读出了小说的多重滋味。让我发现了小说不一样的美。
郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如有侵权行为，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。