为人父母一定要时刻提醒自己，注意自己的言行习惯；因为你的一言一行，孩子都看在眼里，他们模仿着，传承着，并影响着他人;
1、你的教育决定孩子
这个七天长假时，我帶著孩子去了海洋世界游玩。
海洋世界里有个很大的触摸池，小朋友们可以触碰到各种各样的海洋小生物，这些对于孩子来说具有很大的吸引力。
触摸池旁竖着一个告示牌：请轻轻抚摸，不要伤害小动物哦~
海洋馆大部分的人都很自觉，家长们也会细心的告诉孩子轻轻的摸。但偏偏有这样一个个例，一位妈妈一边哈哈大笑，一边用力扯住海龟右前肢，叫自己的孩子快来摸。
看着海龟拼命挣扎又挣不脱，我十分恼火，忍不住的就在一旁说道：“这样会让小动物受伤的。”这位妈妈瞟了一眼工作人员，才愤愤不快的松开了手。
接着，她那十岁左右的儿子又伸手拼命搅和池子里的水，还不断用手捧起水去泼游过的鱼儿，我家孩子站在旁边看着高兴极了，也忍不住跟着用手捧起了水玩儿了起来。
我立刻制止了她，孩子不高兴的说：
“那个哥哥都可以玩！我为什么不能？”
我又无奈的和孩子解释了一遍牌子上的规则，并告诉她不管怎么样，一定要遵守规则。
托尔斯泰曾经说过，全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己的端正和完善上。
孩子会在耳濡目染中不断模仿父母，从做人的品德，到做事的方式，时间长了就会内化成性格和习惯，伴随他一生。
等孩子大了，即便可以分辨父母行为对错，大多数情况下也很难逃离长期以来环境的影响，最终还是会接近父母那个样子。
如果父母没做好榜样，教育的力度和有效性都会大打折扣。
有什么样的父母，就有什么样的孩子，每一个熊孩子背后，总能找到父母的原因。
很多父母为孩子操碎了心，都是在张罗那些吃饭穿衣的小事，却没注意到父母本身的素质也会促使孩子的“不良”行为。
近日，一则#带孩子逛博物馆却嫌管的多#的话题登上热搜榜，引起社会各界的热烈讨论。
事情是这样的：
广东省博物馆官方微博发出了一张照片，是一位参观者在留言簿上的留言。
留言中写到：工作人员管的好多啊！不给吃东西，又不给孩子跑啊！不让孩子解放天性吗！！！跑怎么了跳怎么了。碰恐龙又怎么了！！！不行吗！！观众不是上帝吗！！！孩子就不是吗？！管得也太多了吧！！！
博物馆不同于其他公共场所，是文化、历史的重要输出通道，一个玩具坏了可以再买，而历史文物如果被损坏，是无法被复制的。
有品格的孩子，是父母最骄傲的杰作
回顾此次事件，孩子一定是在博物馆中奔跑过、吃过东西才会被工作人员制止，最终导致家长的愤愤不满。
反观，如果，我们在博物馆这样的场所，看到一个小孩子横冲直撞，打闹嬉戏，你会怎么想？
内心的声音一定是这样的：
“这是谁家的孩子，家长也不管管”
就是啊“家长也不管管”。
虽然错误的行为是孩子发生的，但是，孩子的规则意识一定是通过家长而建立，换句话说，在孩子的价值观生成中，什么事能做，什么事不能做，取决于家长。
所以，透过家长的留言，我们看到的则是一个从小缺乏规则意识的孩子。如果，孩子的错误理念长久得不到改正，很有可能为未来的事业、生活埋下一个隐患。
著名的教育专家李玫瑾教授有这样一个观点：
从小在唠叨的父母中成长的孩子，长大以后规则意识强，原则、底线高；而父母从小不唠叨，孩子自由长大，成年之后，犯罪几率更大。
反映的就是价值观、原则建立的问题。
如果父母从小就不断地和孩子强调，哪些事情是不能做的，比如：偷偷拿父母的零花钱是不对的；抢小朋友的东西是不对的；在博物馆奔跑是不对的等等，从四面八方而来的声音，建设起了孩子的价值观，这些原则会深深影响孩子，甚至他的一生。
在美国俄亥俄州，有一位父亲，惩罚年仅10岁的孩子在仅有2℃的天气里步行8公里上学，他开车跟在女儿后面。
原来是因为，这个10岁的女孩在校车上欺凌了同学，这是这个女孩今年第二次因为欺负同学被罚不能坐校车。
父亲说，我们家里不允许有欺凌别人的事情发生，必须要纠正女儿的行为。
每个孩子都不是完美的，几乎所有孩子在儿童时期都会表现出一些“不良行为”，这个是正常的；
但父母自身的素质，决定了该怎么教育，是忽视？是纵容？是纠正？
如果忽视和纵容，孩子可能就越来越偏离正轨，最终酿成大错。
2、父母是孩子模仿的对象
父母的言行对孩子有潜移默化的影响，父母自身言行要端正，不能教孩子一套，行为又是以另一套，而且一旦自己犯了错误，也要立刻道歉和改正。
不要因为孩子的哭泣和求饶，就心软放弃原则。
也要帮助孩子树立规则意识，让孩子认识到做任何事情都是有代价的，这对培养孩子的责任心意义重大。
孩子犯错难免，打骂是没有用的，只会造成孩子和父母之间的隔阂。
有时候，孩子说不听，或者犯的错误有点过火，可以采取适当的惩罚，让孩子加深印象。
例如取消一次外出，本来答应买的玩具不买了。
当孩子积极改正错误，也可以适当的给予一点奖励当做鼓励，让孩子保持下去。
孩子将来会成为什么样的人，会达到什么样的高度，幼年时期的三观和性格是基础，正因为如此，父母自身也应当经常反省，和孩子一同成长。
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