这是一个凄美的爱情故事，36岁的女老师与两个17岁男孩的荒诞与纠缠。严歌苓以她惯常的冷峻讲述，以及这个故事自身的凛冽质地，赋予了这部小说一种刀锋般的清冷美感。而严歌苓那些近乎微距般的心理描写，更是为这柄刀锋平添了缕缕寒光。《老师好美》，2014年的夏天，我的灵魂因为这次阅读微微战栗。
严歌苓算得上是当代华语文坛最重要的作家之一。从十几年前的小说《天浴》到让她盛名一时的《金陵十三钗》，从《少女小渔》到被誉为华语文坛重大收获的《第九个寡妇》，严歌苓的笔锋总是习惯地聚焦于不同时代的女性的迟疑与困惑、挣扎与情欲，这一系列的关键词，为她的小说中不同的女性形象打上了深深的严氏烙印。严歌苓笔下的女性形象，迥然不同于大多数文学作品，对女性形象的塑造，这是一种对温婉和柔情的反叛，她总是不由自主地直击女性生命底层的坚韧与孤独，甚至不惜，让笔下的女性形象，拥有一种中性的特质，这种性别的错乱，让严氏小说拥有了一种类似罡风寒雪般的深刻，当然《老师好美》也不例外。
这是一场盲目的、危险的不伦之爱，这是一次令人唏嘘的铤而走险的情感经历。一个沦陷于悲剧般的婚姻不得解脱的寂寞女子，与两个不谙世事的大男孩之间的情感碰撞，注定不会有太美好的结局，但是在女教师步步为营最终全面崩溃的情感冒险和两个大男孩咄咄逼人甚至反目成仇的爱情宣言中，我们依然能感受得到爱的温存与鼓励。“有时结局真的不重要。”小说中的女主人公这样说。
很难想象，这样一个有着复杂情节与庸俗表象的题材，落在一个平庸的小说家手里，会诞生出一部怎样的作品。毫无疑问的是，严歌苓诗意的文笔，赋予了《老师好美》一种淡淡的哀伤的情调，这也是《老师好美》不容忽视的艺术魅力之一。
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